بسم الله الرحمن الرحيم

الجمهورية اليمنيةوزارة التعليم العالي والبحث العلميجامعة الإيمان
دورة الاستقبالاستبيان تقييم دورة الاستقبال

استبيان تقويم دورة الاستقبال للطالبات المستجدات

عزيزتنا الطالبة...

حرصًا من جامعة الإيمان على تطوير برامج دورة الاستقبال والارتقاء بجودتها، نأمل منكِ الإجابة عن هذا الاستبيان بكل موضوعية وشفافية.

مقياس التقدير: أوافق بشدة | أوافق | محايد | لا أوافق | لا أوافق بشدة

الاستبيان دون اسم، والإجابات تُعرض ضمن نتائج مجمّعة.

أولًا:

مسار القرآن الكريم

1.أسهم مسار القرآن الكريم في زيادة ارتباطي بالقرآن وحرصي على مراجعته
2.شعرت بتحسن في مستوى حفظي أو مراجعتي للقرآن خلال الدورة
3.ازدادت رغبتي في الاستمرار في حفظ القرآن بعد انتهاء الدورة
4.كانت الأميرة حريصة على متابعة تقدمي في الحلقة
5.ساعدتني الأميرة على تجاوز جوانب الضعف في حفظي ومراجعتي
6.اتسم تعامل الأميرة بالعدل والاحترام وحسن التوجيه
7.كانت الحلقة القرآنية بيئة محفزة على الحفظ والمراجعة
8.كانت المدة المخصصة للحلقة مناسبة لتحقيق أهدافها
ثانيًا:

المسار الإيماني والتربوي

1.كانت موضوعات محاضرات التزكية مناسبة ونافعة
2.أسهمت محاضرات التزكية في زيادة إيماني ومحاسبة نفسي
3.أسهمت المحاضرات العامة في زيادة وعيي بالآداب الشرعية وما يخص المرأة المسلمة
4.أسهمت دروس الإيمان في ترسيخ المفاهيم الإيمانية لديّ
5.كانت موضوعات جلسات الرائدات مناسبة لاحتياجاتي
6.كان أسلوب الحوار في جلسات الرائدات مشوقًا ومحفزًا
7.أسهمت جلسات الرائدات في تعزيز القدوة والسمت الإسلامي لديّ
8.أسهم المسار الإيماني والتربوي في تنمية سلوكي واتجاهاتي الإيجابية
9.زاد المسار الإيماني والتربوي من شغفي بطلب العلم واستعدادي للمرحلة الجامعية
ثالثًا:

شعارات الأسابيع

1.كانت شعارات الأسابيع معبرة ومرتبطة بأهداف الدورة
2.كانت بطاقات وأنشطة الشعارات مشوقة ومحفزة للتفاعل
3.أسهمت شعارات الأسابيع في ترسيخ القيم والسلوكيات الإيجابية لديّ
4.ساعدتني الأنشطة المصاحبة للشعارات على تطبيق معانيها في حياتي اليومية
5.أتوقع أن يبقى أثر شعارات الأسابيع حاضرًا في سلوكي بعد انتهاء الدورة
رابعًا:

المقابلات والتقييم (المقابلة الخطية والشفوية)

1.كانت أسئلة المقابلة الخطية واضحة ومناسبة
2.اتسمت المقابلة الشفهية بالترحيب وحسن التعامل والتشجيع
3.ساعدتني المقابلة على التعرف إلى مستواي واحتياجاتي بصورة أفضل
4.أسهمت المقابلة في إزالة رهبة بداية الدراسة بالجامعة
5.أسهمت المقابلة في تكوين انطباع إيجابي لديّ عن الجامعة والقائمات عليها
خامسًا:

البيئة العامة والتنظيم الإداري

1.اتسم استقبال إدارة الدورة بحسن التعامل والتعاون مع الطالبات
2.التزمت الدورة بمواعيد المحاضرات والحلقات المعلنة
3.كانت التعليمات والإرشادات المقدمة للطالبات واضحة ومنظمة
4.كان البرنامج اليومي للدورة منظمًا بصورة مناسبة
5.كانت القاعات والبيئة التعليمية مهيأة بصورة مناسبة
6.أسهمت البيئة العامة للدورة في توفير جو مناسب للتعلم والاستفادة
سادسًا:

رأيكِ في دورة الاستقبال

1.ما السبب الذي شجّعكِ على التسجيل في الجامعة؟ وكيف تعرّفتِ عليها؟
2.ما أكثر برنامج أو درس أو جلسة تركت أثرًا في نفسكِ؟ ولماذا؟
3.كيف ترين استعدادكِ لبدء الفصل الدراسي الأول بعد مشاركتكِ في دورة الاستقبال؟
4.ما أبرز أثر تركته دورة الاستقبال في شخصيتكِ أو مسيرتكِ العلمية؟
5.صفي تجربتكِ في دورة الاستقبال في عبارة قصيرة
6.ما أبرز المقترحات أو الملاحظات التي ترين أنها تسهم في تطوير دورة الاستقبال مستقبلًا؟
7.هل تنصحين الطالبات المستجدات بالالتحاق بدورة الاستقبال؟ ولماذا؟

شكرًا لكِ على حسن تعاونكِ وصدق إجابتكِ.
نسأل الله أن يبارك لكِ في رحلتكِ العلمية، وأن يرزقكِ العلم النافع والعمل الصالح، وأن يوفقكِ لما يحب ويرضى.

فقرات المقاييس مطلوبة، والأسئلة المفتوحة اختيارية.